Was ist „Mathe? KLARO!“?
Hier lernst du, was eine proportionale Zuordnung ist und wie du sie beschreiben kannst. Quotientengleichheit, Proportionalitätskonstante.
Hier lernst du, was eine proportionale Zuordnung ist und wie du sie beschreiben kannst. Quotientengleichheit, Proportionalitätskonstante.
Mit „Mathe? KLARO!“ können Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 mathematische Kompetenzen und Fertigkeiten erlernen, wiederholen und üben.
Die Lernangebote von „Mathe? KLARO!“ orientieren sich an den Bildungsplänen der Bundesländer und sind lehrwerksübergreifend nutzbar.
„Mathe? KLARO!“ ist absolut kostenlos und werbefrei. Die Umsetzung ist so datensparsam wie möglich angelegt: Es werden keinerlei personenbezogenen Daten gespeichert oder an Dritte weitergegeben (siehe Datenschutzhinweise).
Darum und um eine einfache Bedienbarkeit zu ermöglichen, verzichtet „Mathe? KLARO!“ auf Verwaltungsfunktionen wie das Speichern der Lernaktivitäten der Schülerinnen und Schüler oder eine Klassenverwaltung. Die Nutzung ist ohne Registrierung möglich. Die Schülerinnen und Schüler sollen „unbeobachtet“ von ihren Lehrerinnen und Lehrern oder ihren Eltern die Lerninhalte und Aufgaben bearbeiten können.
Zudem folgt die Umsetzung von „Mathe? KLARO!“ den Prinzipien des nachhaltigen Webdesigns: Um für den Serverbetrieb und die Datenübermittlung möglichst wenig Energie zu verbrauchen, sind die Anzahl der Serveranfragen und der Umfang der übertragenen Daten sehr klein gehalten. Insbesondere wird auf aufwändige Videos bewusst verzichtet. Der Server wird zu 100% mit erneuerbaren Energien betrieben.
„Mathe? KLARO!“ ist ein noch sehr junges Angebot und „Work-in-Progress“: Der Bestand an Lernthemen wird ständig erweitert. Derzeit ist auch nur ein geringer Teil der geplanten Funktionalität umgesetzt, um schon jetzt möglichst vielen Schülerinnen und Schülern die Nutzung der Inhalte zu ermöglichen.
Insbesondere ist die Möglichkeit der freien Auswahl von Lernthemen nur vorläufig. Die Lernforschung zeigt: Wenn Schülerinnen und Schüler an mathematischen Aufgabenstellungen scheitern, dann fast immer wegen fehlender oder fehlerhafter Vorkenntnisse. Kern des fertigen Ausbaus ist daher eine intelligente Diagnose des individuellen Kompetenzstands.
Unter Nutzung von Methoden der künstlichen Intelligenz wird „Mathe? KLARO!“ dann ganz gezielt solche Lernthemen und Aufgaben vorschlagen, mit denen die erkannten Lerndefizite umfassend beseitigt und die individuellen Lernziele jeder Schülerin und jedes Schülers schnell und nachhaltig erreicht werden können.
Unsere Überzeugung ist: Mathe geht für jede und jeden KLARO!
Lernen und Üben
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Lernen Vertiefen Profi
Natürliche Zahlen
Was sind natürliche Zahlen? Natürliche Zahlen auf dem Zahlenstrahl Stellenwerttafel für natürliche Zahlen Große natürliche Zahlen vergleichenRechnen mit natürlichen Zahlen
Schriftliche Addition Schriftliche Subtraktion Schriftliche Multiplikation (1) Schriftliche Multiplikation (2) Quadratzahlen Schriftliche Division (1) Schriftliche Division (2) Teilbarkeit Rechenregeln (1) Rechenregeln (2) Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5 und 10Negative Zahlen und ganze Zahlen
Negative und ganze Zahlen Ordnen und Vergleichen von ganzen Zahlen Was ist der Betrag einer ganzen Zahl? Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (1) Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (2)Brüche
Was ist ein Bruch? (1) Was ist ein Bruch? (2) Was sind rationale Zahlen? Divisionsrest als Bruch Brüche erweitern und kürzen Brüche vergleichen und ordnen Brüche addieren und subtrahieren (1) Brüche addieren und subtrahieren (2)Noch keine Inhalte vorhanden
Grundlagen
Was ist Geometrie? Punktabstände und Streckenlängen messen Punktabstände und Streckenlängen abzählen Geraden und Halbgeraden Kreise und Kreisbögen Einen Kreis mit einem Zirkel zeichnen Schnittpunkte Punkte und Strecken mit bestimmten Abständen und Längen zeichnen Figuren auf Karopapier verschiebenNatürliche Zahlen
Große natürliche Zahlen vergleichenRechnen mit natürlichen Zahlen
Schriftliche Multiplikation (2) Quadratzahlen Potenzen Schriftliche Division (2) Teilbarkeit Rechenregeln (1) Rechenregeln (2) Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5 und 10 Primzahlen PrimfaktorzerlegungNegative Zahlen und ganze Zahlen
Negative und ganze Zahlen Ordnen und Vergleichen von ganzen Zahlen Was ist der Betrag einer ganzen Zahl? Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (1) Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (2) Multiplikation und Division von ganzen ZahlenBrüche
Was ist ein Bruch? (1) Was ist ein Bruch? (2) Was sind rationale Zahlen? Divisionsrest als Bruch Brüche erweitern und kürzen Brüche vergleichen und ordnen Brüche addieren und subtrahieren (1) Brüche addieren und subtrahieren (2) Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren Einen Bruch durch eine natürliche Zahl dividieren Brüche mit Brüchen multiplizieren Einen Bruch durch einen Bruch dividierenTerme
Was ist ein Term? Terme umformen (1): Kommutativgesetz Terme umformen (2): Assoziativgesetz und Distributivgesetz Was ist eine Variable? Wann sind Terme mit Variablen gleichwertig (äquivalent)? Terme mit Variablen umformen (1): Rechengesetze Terme mit Variablen umformen (2): Tipps und TricksNoch keine Inhalte vorhanden
Grundlagen
Kreise und Kreisbögen Einen Kreis mit einem Zirkel zeichnen Schnittpunkte Punkte und Strecken mit bestimmten Abständen und Längen zeichnen Winkel und rechter Winkel Winkelweiten mit dem Geodreieck messen Winkelweiten mit dem Geodreieck zeichnen Senkrechte und Mittelsenkrechte Mittelpunkte von Strecken Den Abstand zwischen Punkt und Gerade bestimmen Parallelen Wie erkenne ich Parallelen? Den Abstand zwischen Parallelen bestimmen Eine parallele Gerade zeichnenVerschieben, Spiegeln und Drehen
Figuren auf Karopapier verschieben Figuren mit dem Geodreieck verschieben Figuren drehenNatürliche Zahlen
Potenzen Primzahlen PrimfaktorzerlegungBrüche
Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren Einen Bruch durch eine natürliche Zahl dividieren Brüche mit Brüchen multiplizieren Einen Bruch durch einen Bruch dividierenTerme
Was ist ein Term? Terme umformen (1): Kommutativgesetz Terme umformen (2): Assoziativgesetz und Distributivgesetz Was ist eine Variable? Wann sind Terme mit Variablen gleichwertig (äquivalent)? Terme mit Variablen umformen (1): Rechengesetze Terme mit Variablen umformen (2): Tipps und TricksVerschieben, Spiegeln und Drehen
Figuren drehenNoch keine Inhalte vorhanden
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Was ist eine Gleichung? Einfache Gleichungen lösen Äquivalenz von GleichungenNoch keine Inhalte vorhanden
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Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler gezielt ganz bestimmte Lernthemen bearbeiten!
Wählen Sie dazu unten die entsprechenden Lernthemen aus. Nach Anklicken der Schaltfläche „Lerncode anfordern“ erzeugt „Mathe? KLARO!“ einen kurzen Buchstaben-Zahlen-Code und einen Direktlink. Beides können Sie ausdrucken, Ihren Schülerinnen und Schülern zumailen oder auch einfach nennen.
Mit dem Lerncode oder dem Link fügen Ihre Schülerinnen und Schüler die ausgewählten Lernthemen ihren Lernplänen hinzu.
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Wählen Sie mindestens ein Lernthema aus!
Fehler: Lerncode konnte nicht erzeugt werden!
Der Lerncode lautet:
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Natürliche Zahlen
Was sind natürliche Zahlen? |
Natürliche Zahlen auf dem Zahlenstrahl |
Stellenwerttafel für natürliche Zahlen |
Große natürliche Zahlen vergleichen |
Rechnen mit natürlichen Zahlen
Schriftliche Addition |
Schriftliche Subtraktion |
Schriftliche Multiplikation (1) |
Schriftliche Multiplikation (2) |
Quadratzahlen |
Schriftliche Division (1) |
Schriftliche Division (2) |
Teilbarkeit |
Rechenregeln (1) |
Rechenregeln (2) |
Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5 und 10 |
Negative Zahlen und ganze Zahlen
Negative und ganze Zahlen |
Ordnen und Vergleichen von ganzen Zahlen |
Was ist der Betrag einer ganzen Zahl? |
Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (1) |
Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (2) |
Brüche
Was ist ein Bruch? (1) |
Was ist ein Bruch? (2) |
Was sind rationale Zahlen? |
Divisionsrest als Bruch |
Brüche erweitern und kürzen |
Brüche vergleichen und ordnen |
Brüche addieren und subtrahieren (1) |
Brüche addieren und subtrahieren (2) |
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Grundlagen
Was ist Geometrie? |
Punktabstände und Streckenlängen messen |
Punktabstände und Streckenlängen abzählen |
Geraden und Halbgeraden |
Kreise und Kreisbögen |
Einen Kreis mit einem Zirkel zeichnen |
Schnittpunkte |
Punkte und Strecken mit bestimmten Abständen und Längen zeichnen |
Figuren auf Karopapier verschieben |
Natürliche Zahlen
Große natürliche Zahlen vergleichen |
Rechnen mit natürlichen Zahlen
Schriftliche Multiplikation (2) |
Quadratzahlen |
Potenzen |
Schriftliche Division (2) |
Teilbarkeit |
Rechenregeln (1) |
Rechenregeln (2) |
Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5 und 10 |
Primzahlen |
Primfaktorzerlegung |
Negative Zahlen und ganze Zahlen
Negative und ganze Zahlen |
Ordnen und Vergleichen von ganzen Zahlen |
Was ist der Betrag einer ganzen Zahl? |
Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (1) |
Addition und Subtraktion von ganzen Zahlen (2) |
Multiplikation und Division von ganzen Zahlen |
Brüche
Was ist ein Bruch? (1) |
Was ist ein Bruch? (2) |
Was sind rationale Zahlen? |
Divisionsrest als Bruch |
Brüche erweitern und kürzen |
Brüche vergleichen und ordnen |
Brüche addieren und subtrahieren (1) |
Brüche addieren und subtrahieren (2) |
Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren |
Einen Bruch durch eine natürliche Zahl dividieren |
Brüche mit Brüchen multiplizieren |
Einen Bruch durch einen Bruch dividieren |
Terme
Was ist ein Term? |
Terme umformen (1): Kommutativgesetz |
Terme umformen (2): Assoziativgesetz und Distributivgesetz |
Was ist eine Variable? |
Wann sind Terme mit Variablen gleichwertig (äquivalent)? |
Terme mit Variablen umformen (1): Rechengesetze |
Terme mit Variablen umformen (2): Tipps und Tricks |
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Grundlagen
Kreise und Kreisbögen |
Einen Kreis mit einem Zirkel zeichnen |
Schnittpunkte |
Punkte und Strecken mit bestimmten Abständen und Längen zeichnen |
Winkel und rechter Winkel |
Winkelweiten mit dem Geodreieck messen |
Winkelweiten mit dem Geodreieck zeichnen |
Senkrechte und Mittelsenkrechte |
Mittelpunkte von Strecken |
Den Abstand zwischen Punkt und Gerade bestimmen |
Parallelen |
Wie erkenne ich Parallelen? |
Den Abstand zwischen Parallelen bestimmen |
Eine parallele Gerade zeichnen |
Verschieben, Spiegeln und Drehen
Figuren auf Karopapier verschieben |
Figuren mit dem Geodreieck verschieben |
Figuren drehen |
Natürliche Zahlen
Potenzen |
Primzahlen |
Primfaktorzerlegung |
Brüche
Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren |
Einen Bruch durch eine natürliche Zahl dividieren |
Brüche mit Brüchen multiplizieren |
Einen Bruch durch einen Bruch dividieren |
Terme
Was ist ein Term? |
Terme umformen (1): Kommutativgesetz |
Terme umformen (2): Assoziativgesetz und Distributivgesetz |
Was ist eine Variable? |
Wann sind Terme mit Variablen gleichwertig (äquivalent)? |
Terme mit Variablen umformen (1): Rechengesetze |
Terme mit Variablen umformen (2): Tipps und Tricks |
Winkel und rechter Winkel |
Winkelweiten mit dem Geodreieck messen |
Winkelweiten mit dem Geodreieck zeichnen |
Senkrechte und Mittelsenkrechte |
Mittelpunkte von Strecken |
Den Abstand zwischen Punkt und Gerade bestimmen |
Parallelen |
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Den Abstand zwischen Parallelen bestimmen |
Eine parallele Gerade zeichnen |
Verschieben, Spiegeln und Drehen
Figuren drehen |
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Hohenzollernring 31
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Tel. +49 40 22854429
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Ganz großes
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